A partir de la experiencia territorial acumulada por el programa Puentes, el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires incorpora las microcredenciales, una propuesta vinculada con la innovación académica, la adaptabilidad de las trayectorias formativas y el reconocimiento de aprendizajes.
Las microcredenciales son certificaciones digitales derivadas de trayectos breves, que validan saberes y competencias vinculadas fuertemente con el mundo del trabajo. Por esto se las considera una herramienta clave en una política de desarrollo productivo territorial, ya que permiten la recualificación de las personas que trabajan, la incorporación de tecnologías o las necesidades de pymes o polos industriales.
Sirven para demostrar capacidades profesionales específicas o para validar las ya adquiridas en los espacios laborales, y -si se articulan con un sistema de créditos- permiten ser acumuladas de forma modular: quien hace varias microcredenciales podría ver reconocido ese recorrido si luego ingresa, por ejemplo, a una tecnicatura o una ingeniería.
Para construir este catálogo de formaciones, el Gobierno de la Provincia promueve propuestas que fortalezcan el vínculo entre universidad, territorio, producción y trabajo, a fin de lograr que la oferta de microcredenciales se adapte a las necesidades económicas, sociales y regionales.
Primeros pasos: capacitación institucional
La estrategia provincial busca que esta agenda se construya conjuntamente con las universidades públicas, respetando su autonomía y generando capacidades institucionales para su desarrollo.
A través del programa de microcredenciales, que lanzó el Ministerio de Gobierno en 2025, se pusieron en marcha en una primera etapa dos propuestas formativas destinadas a equipos y profesionales del sistema universitario: la Diplomatura en Diseño y Gestión de Microcredenciales, dictada por la Universidad Nacional de Avellaneda, y la Diplomatura en Transparencia y Gestión de Credenciales Digitales: Blockchain y Gestión Académica Universitaria, dictada por la Universidad Nacional de Quilmes.
La labor realizada a partir de estas formaciones dirigidas a las propias casas de estudios, propició la conformación de un marco institucional de alcance interprovincial, sostenido a partir del trabajo que viene realizando el Gobierno de la Provincia con universidades públicas de todo el país.
Como resultado, las segundas cohortes de las dos diplomaturas registran participantes pertenecientes a instituciones con sede en distintos puntos del país: Universidad Nacional Arturo Jauretche, Universidad Nacional de Avellaneda, Universidad Nacional de General Sarmiento, Universidad Nacional de Lanús, Universidad Nacional de Quilmes, Universidad Nacional de San Antonio de Areco, Universidad Nacional Guillermo Brown, Universidad Nacional de Tres de Febrero, Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Universidad Nacional de Misiones, Universidad Nacional de La Rioja, Universidad Nacional del Comahue, Universidad Nacional del Chaco Austral, Universidad Nacional del Nordeste, Universidad Nacional de Chilecito, Universidad de la Defensa Nacional, Universidad Provincial de Ezeiza, Instituto Universitario Juan Vucetich, Consejo Interuniversitario Nacional y el SIU.
En sintonía con estas acciones, en agosto de 2026 se llevó a cabo en la Universidad Nacional Arturo Jauretche la Jornada de Trabajo “Universidad Territorio y Futuro: Microcredenciales para una nueva agenda Universitaria”, de la que participaron 120 personas entre ellas autoridades universitarias, de la gestión provincial, equipos académicos, representantes municipales y otros actores institucionales en charlas orientadas a la construcción de consensos para el desarrollo de microcredenciales en las aulas públicas y sus territorios.
Hacia las primeras microcredenciales
En paralelo a las instancias de capacitación, el programa Puentes inició una línea específica orientada a que las universidades puedan avanzar en la institucionalización de las microcredenciales dentro de sus propias estructuras académicas y normativas.
Actualmente se trabaja con siete instituciones de educación superior (seis universidades nacionales y un instituto universitario): Universidad Nacional de Quilmes, Universidad Nacional Arturo Jauretche, Universidad Nacional de Lanús, Universidad Nacional de San Antonio de Areco, Universidad Nacional de General Sarmiento, Universidad Nacional de Avellaneda y el Instituto Universitario Juan Vucetich.
Estas instituciones ya cuentan con aprobación de resoluciones de sus respectivos Consejos Superiores específicamente sobre microcredenciales, y se encuentran tramitando subsidios provinciales de $30 millones cada uno para acompañar el desarrollo de esta línea de trabajo. Esto representa una inversión provincial prevista de $210 millones para acompañar los procesos de implementación.
Puentes Suma
En la misma línea, el Ministerio de Gobierno de la Provincia de Buenos Aires se encuentra trabajando en la creación de Puentes Suma – Programa de Microcredenciales Universitarias, como marco institucional de esta nueva línea de política pública. El programa promoverá el desarrollo de microcredenciales y la articulación entre universidades, municipios, territorio y sistema productivo, impulsando capacitación, investigación y cooperación. Además, prevé la creación del Registro Provincial de Microcredenciales, destinado a sistematizar y visibilizar las ofertas y microcredenciales otorgadas por las universidades
