Informe

Advertencia Institucional: a siete días de las elecciones con BUP, persiste el riesgo de apatía y la “escasa formación cívica” de los electores

A una semana de los comicios, y en un contexto de apatía creciente del electorado y baja participación en las elecciones provinciales desdobladas, la pedagogía electoral se vuelve clave para garantizar una implementación exitosa, señala Marcelo Bermolén, director del Observatorio de la Calidad Institucional de la Escuela de Gobierno de la Universidad Austral.

Apenas 5 de cada 100 estudiantes más vulnerables alcanzan los aprendizajes mínimos en matemática

Según el Tercer Informe del Indicador de Desigualdad de Aprendizajes de la Universidad Austral, mientras en Lengua la brecha educativa entre los estudiantes más vulnerables y menos vulnerables se mantiene estable, en Matemática, por el contrario, se ha profundizado. Esta situación se da en un contexto de caída sostenida en los niveles de aprendizaje. La desigualdad en Matemática creció 30% en los últimos 10 años. En primaria, la desigualdad es menor y se mantuvo relativamente estable en los últimos años.